Σε υποχώρηση η μαθητική διαρροή

Από τα χαμηλότερα πανελλαδικά ποσοστά

εγκατάλειψης του σχολείου από μαθητές παρουσιάζει η Ήπειρος, σύμφωνα με τα στοιχεία έρευνας του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής

Τα στοιχεία παρακολούθησης της πορείας των μαθητών και των μαθητριών αφορούν δεδομένα από το σχολικό έτος 2013 - 14 μέχρι και το σχολικό έτος 2015-16 και δημοσιεύτηκαν από το Παρατηρητήριο για τα θέματα καταγραφής και αντιμετώπισης της μαθητικής Διαρροής του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Όσον αφορά την περιφερειακή διάσταση της εκπαίδευσης, η διοικητική περιφέρεια που εμφανίζει ως γενική εικόνα τα μεγαλύτερα ποσοστά διαρροής είναι η Ανατολική Μακεδονία και Θράκη. Η Δυτική Μακεδονία εμφανίζει τους χαμηλότερους δείκτες διαρροής σε όλες τις κατηγορίες, με αρκετή διαφορά από την επόμενη περιφέρεια που είναι η Ήπειρος.
Στο Δημοτικό, όπου σε επίπεδο επικράτειας τα ποσοστά εμφανίζονται ισορροπημένα, υπάρχουν οι πιο εμφανείς διακυμάνσεις μεταξύ περιφερειών. Στις περισσότερες περιφέρειες τα κορίτσια διαρρέουν περισσότερο (7 στις 13), με τη μεγαλύτερη διαφορά στο Βόρειο Αιγαίο (33% μεγαλύτερο το ποσοστό των κοριτσιών). Στην Ήπειρο, το ποσοστό μαθητικής διαρροής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι 1,88%, που μεταφράζεται σε 54 μαθητές, με τη διαρροή των κοριτσιών (2,01%) να υπερτερεί αυτής των αγοριών (1,77%). Στην ανάλυση ανά νομό, αυτός των Ιωαννίνων παρουσιάζει ένα από τα δέκα μεγαλύτερα ποσοστά διαρροής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (2,76%).
Στο Γυμνάσιο, όπου συνολικά το ποσοστό διαρροής των αγοριών είναι 35% μεγαλύτερο από εκείνο των κοριτσιών, η γενική εικόνα εμφανίζεται επιμέρους και στις περιφέρειες. Τα μεγαλύτερα ποσοστά διαφοροποίησης (πάνω από 60%) μεταξύ αγοριών και κοριτσιών παρουσιάζονται στην Κρήτη και στα νησιά Νοτίου και Βορείου Αιγαίου. Μόνο στη Δυτική Μακεδονία τα κορίτσια έχουν κατά περίπου 30% μεγαλύτερο ποσοστό διαρροής από τα αγόρια. Σημειώνεται ότι η περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας έχει τα μικρότερα ποσοστά διαρροής στην επικράτεια.
Σε επίπεδο Ηπείρου, η διαρροή ανέρχεται σε 2,13% (39 μαθητές), με τα ποσοστά διαφοροποίησης μεταξύ αγοριών (2,11%) και κοριτσιών (2,15%) να είναι αμελητέα. Τέλος, σε ό,τι αφορά το Λύκειο, η διαρροή είναι στο 1,42% (35 μαθητές) στο Γενικό Λύκειο και στο 11,25% (61 μαθητές) στο ΕΠΑΛ.
Ο προσδιορισμός του μεγέθους της μαθητικής διαρροής βασίστηκε στη μέθοδο της «γενιάς μαθητών-τριών» (κοόρτης), ενός τρόπου που χρησιμοποιείται στην παιδαγωγική ανάλυση για τον περιορισμό του δείγματος σε επίπεδο αναλύσιμο.
Η έρευνα διαπιστώνει ότι το φαινόμενο παρουσιάζει σταδιακή μείωση, με την Ήπειρο να παρουσιάζει το δεύτερο μεγαλύτερο ποσοστό βελτίωσης (50,5%) σε σχέση με την προηγούμενη μέτρηση, καθώς τα ποσοστά διαρροής έχουν μειωθεί κατά το ήμισυ την τελευταία δεκαετία.

Εφημ.ΗΠΕΙΡΩΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝ